上一期，“浙江少年诗词大会”的名师观察员、杭州市崇文教育集团的汪玥老师，邀请同学们一起来把山水诗改成写景文。汪老师说，中华大地，无限山水风光，给人以美的享受，有这么一群古代诗人，他们玩山水、赏山水、写山水，把自己的隐士情趣和文人气质寄托于山水。“明月松间照，清泉石上流”“人闲桂花落，夜静春山空”，王维的山水诗意境清新高远，人格旷达脱俗。在我们的课本中，在小学生必背古诗篇目中，有许多耳熟能详的山水诗。请大家去寻找一首自己最喜欢的山水诗，改写成字左右的写景文，用文字再现山水间的诗情画意。同学们很踊跃，向我们投来了不少佳作。诗意山水，意境悠远。改写山水诗，似乎在完成一次“古”与“今”的对话。孩子们是捕捉意象的高手，明月、青松、翠竹、飞鸟，这些景物就像一滴滴浓墨在孩子心中晕染出一幅幅美的画面。更令人高兴的是，孩子们触摸到了山水诗中蕴含的意境。我们能从孩子的笔触中看到“怡然自得”，看到“独一无二的空山”，看到旷达的人生格局。“诗意糅合着情谊……摇着摇着，摇过了时间，摇进了一个不一样的年代，把诗意与山水一同摇了过来。”这正是遇见诗词的意义！——点评老师：汪玥《滁州西涧》改写自开春以来，嫩绿的小草苗已在小涧边偷偷地探出头来，好奇地看着身边的“兄弟姐妹”。咦？哪里传来了一阵响亮又柔美的歌声？哦！原来有一只小巧的黄鹂站在枝头歌唱！它在唱什么呢？叽叽喳，叽叽喳，唱得水中鱼儿欢快地跃出水面，唱得小草更加努力长高，唱得浪花也翻腾了起来，整个世界充满了活力！看啊！春姑娘拉着春雨快活地跑了过来。每一寸土地都活跃起来，享受着春雨带来的滋润。春雨好像使大地苏醒了过来，生灵也都醒了过来。小兔子在草地上蹦来跳去，小瓢虫和蝴蝶在空中表演舞蹈，黄鹂在树上为它们伴奏。小虫、小鸟、小兔子，绿茵的草地和清亮的小涧，构成了多么美丽的一幅画啊！涧中，一条无人打理的小船，朝远处飘去……杭州市崇文世纪城实验学校五（5）班柳景皓本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。


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