东风骀荡草木青

云淡日月明

桃李孕育花蕊，芳馨光景靓

柳腰细，舞倩影，天然成

春意盎然，温婉三月，播种希望

阳春三月好时节，阳光照射在南湖行知学校这片孩子生长的沃土上。为了增加孩子们对劳动的适应性和兴趣的多样性，培养他们的劳动技能，在何放副校长的带领下，初一的孩子们在种植基地开展了以“与春相约·播种希望”为主题的种植日劳动实践活动，让我们来一起领略一下精彩的种植课程吧！

—课前培训—认识那片“绿”

春风吹新绿，心植希望里。活动前，学校组织生物教师对孩子们进行课前培训，向同学们讲解了开展种植课程活动的初心，实施劳动课程教育的重要性，在劳动实践中不仅能认同、尊重我们的父辈，培养自己热爱劳动的品质，更能在劳动实践中学会坚韧不拔、踏实肯干的精神，懂得一分耕耘一分收获的道理。另一方面还给孩子们讲解了植物种植的条件、如何根据季节选择种植的作物种类，以及育苗、浇水、施肥、防虫过程中的注意事项。

在到达种植基地后，何放副校长向孩子们发出倡议：首先，生活即教育，深刻的教育来自深刻的体验。此次种植课程让孩子们体验一下农民的辛苦，懂得粮食来之不易，尊重农民的劳动成果。其次，手脑一体，我们要培养动手能力，做一个全面发展的新时代青年。最后，安全第一，在采摘、种植时要注意安全，一定要在老师的指导下开展活动。

观察那片“绿”

为了探秘植物生长规律，孩子们开展研究，了解蔬菜的特点、习性、生长周期以及影响生长的各种要素。并将一颗颗种子仔细地看着、闻着、量着、记录着，在观察中了解自然规律，感受生命的力量，守护小小生命的成长。

随后,在生物栾洪民老师的带领下充分观察植物的生长过程，研究气候对植物的影响，感受大自然的神奇魅力，增强了孩子们敬畏大自然、敬畏生命的品质。

在开始劳动前，生物老师向孩子们详细讲解了“蒜”与“葱”的区别与菠菜的特点，带领孩子们在田间地头进行实际观察，孩子们一个个都在全神贯注的观察，体验着跟课堂中不一样的喜悦，看着手中的大葱与蒜苗，孩子们收获了满满的幸福感。

播种那片“绿”

春天是播种的季节，绿色是生命的颜色。在草长莺飞的时节，亲手种下一颗种子，待它长出嫩芽，仿佛收获了一整个春天。雄赳赳气昂昂，播种“新绿”活动开始啦！

种植活动中，同学们热情高涨，干劲十足。他们相互协作，分工明确，有序领取劳动工具和菜种，在老师的指导下翻地、播种、施肥、填土、抬水浇灌……俨然一个小菜农的样子。整个种植现场充满着生机与活力，田地里回荡着孩子们的欢声笑语，洋溢着春天的气息。

在引导同学们参与种植的过程中，老师与同学们一起探讨种植经验与劳动技能，同学们虽然衣服和手上沾上了泥土，但脸上却洋溢着开心的笑容。

撒化肥

松土

平整土地

垄沟

浇水

播种

盖土

覆膜

分享那片“绿”

天空，是大地的绵毯；露珠，是自然的印记；而植物，是自然的恩典。本次种植活动课程中，同学们付出了体力劳动，经历了身体的锻炼，同时也收获了很多宝贵的生活经验~

春意盎然、春光满园，春天的故事才刚刚开始。教育家陈鹤琴先生认为“大自然，是活教材”，劳动实践活动就是亲近大自然的一种方式。本次活动给同学们提供了接触自然、认识自然的机会，让每个学生都可以从中享受真实体验，获得生活经验，从而体验发现和探索的乐趣。同学们通过亲自种植、亲眼观察、亲身体验等感受到了劳动的快乐和收获的喜悦。

种植的意义

不仅在于种下一粒种子

更在于将爱心与劳动

播撒在孩子们心中

栽一株新绿，浴春雨新生

孩子们植下绿色的梦

必将收获四季的繁华