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只有幸福感的老师，才能教出有幸福感的学生。——题记前段时间，我路过二中西门的书摊，我买了一本书，书名是《做一个幸福的教师》。书上诠释了一个问题：什么是幸福？追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。作为老师，教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，特别是每天面对一群可爱的孩子有时也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育的过程、分享生活的快乐。他们以生活的点点滴滴观诠释着什么是“教师的幸福”，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其自己人生是否快乐，更影响着学生——只有幸福感的老师，才能教出有幸福感的学生。在生活中，我是一个普通的老师，可能做不到所有人满意，但是我也有梦想、有追求。苔花如米小，也学牡丹开。我愿做人间最美的四月天，化作春雨滋润每一位孩子的心田，做一个幸福的普通人。


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