别再傻傻背范文了这几个修辞手法提分太实
学写作一虚实结合 虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来,或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。本文作者写现实中的春雨,“雨敲铁皮的声音”“头顶上的雨滴声”,对雨声的描写使人如临其境,由此作者又联想到宋代蒋捷听雨的心情,想象麦田里“每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴”,这些都是虚写。虚实结合,使文章生动感人,富有吸引力,给读者更多想象的空间。 二善用修辞本文多处使用排比句、比喻句、拟人句,如第①段中“山是我的胎盘和摇篮,也是我最初的生存课堂”“山里春天早晨的风是最柔软的手”“山一直围在我的四周,山也在看书?其实他们站在书的外面,抿着嘴像要说什么话,却不说,一直不说”,第③段对作者“辗转这么多年”在外生活的描写等。这些修辞手法的运用使文章语言优美和谐,富有韵味,增强了情感的表达力度。在写作的过程中应多使用修辞手法,会使文章更出彩。 三联想和想象(七上P 写作:发挥联想和想象) 联想是由一事物想到与之相关的另一事物,想象则是在头脑中创造出来未曾有过的新形象。联想是想象的基础,是想象的开端,想象是在联想基础上的再创造。比如本文,作者由拜谒李时珍故居,联想到自己的表叔——一个传承李时珍医道仁心精神的老迈的中医。中间段借助丰富的想象,展现了李时珍离开皇宫回到故土,为百姓医治疾病的感人场景。在写作中,如果我们能够善于运用联想和想象,有助于打开思路,激发灵感,就好比长出了“千里眼”“顺风耳”,可以思接千载,视通万里。 作文小练请围绕“树根”展开联想和想象,写一段话。要求:表现树根的特点,揭示树根的精神,字左右。 示例: 有人赞美大树的高大挺拔,有人赞美绿叶的生机勃勃,有人赞美花朵的美丽娇艳,而我要高声赞美那深埋于地下的树根。它盘旋屈曲地埋于阴暗潮湿的地下,得不到阳光的温暖,可是它默默地忍受着这一切,把手伸向更深更暗的土层中,去为大树吸取更多的养分。树根一生默默无闻,任劳任怨,它们从不计较环境的优劣和土地的肥瘦。它们自愿舍弃了向上发展的风光炫目的前途,将那些崭露头角引人誉美的机会完全让给了地面上的树冠。长年累月,树根在生命的底层竭尽全力,为了枝头绿色的希望,无私奉献,奋斗不息。这是一种何等伟大的精神! |
转载请注明地址:http://www.shuluanguanyana.com/slgyzz/11872.html
- 上一篇文章: 六年级上册阅读句式与仿写专项五仿写
- 下一篇文章: 没有了