第五单元17记金华的双龙洞

字词阶梯

一、看拼音，写词语。

zhèjiāng（）túnbù（）shāowēi（）éjiǎo（）

kǒngxì（）yóutóng（）cāshāng（）shízhōngrǔ（）

答案参考：

浙江臀部稍微额角

孔隙油桐擦伤石钟乳

二、在括号里填上合适的词语。

（潮湿）的沙土

（遍野）的映山红

（笔直）的公路

（缓缓）地移动

（缓缓）地流着

（高高）地举起

三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③项目、方面；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿着。

1.石钟乳和石笋形状变化多端。（③）

2.他端详着这幅画，陷入了沉思。（⑤）

3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（⑥）

异：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪的。

1.石钟乳和石笋颜色各异。（①）

2.奇花异草不容易养活。（④）

3.这是一道奇异的亮光。（⑤）

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一、用下列句子中加点的词语造句。

1.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

那烟花时而像仙女撒花,时而像火焰争锋,时而像彩蝶飞舞,时而像含苞欲放。

你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱!

天上的云，变幻多样，时而如花朵，时而如小鸟，时而又如猛兽。

2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

即使是刮风下雨,也阻挡不了我上学的脚步。

即使是一丝希望的光芒,也可以照亮整个宇宙的黑暗。

即使老师生病了,也坚持来学校上课。

二、阅读短文，回答问题。

我爱春雨

我爱春雨。在我的家乡，人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。细雨如丝，透过一条条的银线，看远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。

地里的麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来。春雨热情地对它们说：“喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的，等到夏天到来的时候，你们就要为人类做贡献了。”春雨，悄悄（透√冲）进了泥土里。麦苗喝了雨水，立刻感到浑身是劲。它们使劲往上长，似乎已经悄悄地（抽√伸）出了两片嫩绿的叶子来。一阵风吹来，麦苗发出轻微的声音，好像在说：“春雨，我们决不事负你对我们的希望。”

春雨，也给树林带来了变化。看，在春雨的浇灌下，桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了；杨柳阿姨嫩绿的叶子上，被春雨洗得没有一点儿灰尘，从远处看，就像换上了一身新装。

面对无声而下的春雨口我不禁想起了唐代诗人杜甫的口春夜喜雨口口口好雨知时节口当春乃发生口随风潜入夜口润物细无声口口是啊，春雨不但为人类做了许多好事，而且，它从来没有向人们(夸耀√夸奖)过自己的功劳。我们(辛勤√勤劳）的老师，不正像春雨一样，在自己平凡的岗位上默默地工作着吗?他们付出了多少心血，才终于闻到了桃李的芬芳啊！

1.在括号内选择恰当的字词。

（透√冲）进

（抽√伸）出

(夸耀√夸奖)

(辛勤√勤劳）

2.在文中的“口”里填上合适的标点符号。

，《》：“，。，。”

3.查字典。

“辜负”的“辜”字，用音序查字法查字母（G），再查音节（gu）；用部首查字法要查部首（古），再查（7）画。“辜负”的“负”有下列几种解释：①背；②依仗，倚靠；③遭受；④享有；⑤欠；⑥违背，背弃；⑦失败。“辜负”的“负”应选第（⑥）种解释。

4.短文第三自然段运用了（拟人）的修辞手法，描述了春雨和麦苗的（语言和行动）。

5.本文描述了春雨的宝贵，表现了作者（喜爱春雨）的思想感情，进而歌颂了（像春雨般默默奉献的老师）。

6.你仔细观察过春雨吗?你眼中的春雨是怎样的？请写一写。

我仔细观察过春雨。春雨,淅淅沥沥.就如诗画一般优美。当春雨如一位娇羞的小姑娘不情愿地从天上扭着身子下来后，一切都在她的手中化为了一幅幅富有诗意的雨景画。

在我眼中，春雨是美好的，因为是他，唤醒了沉睡的植物动物，是她，滋润了万物，他是善良的，美好的。